Dosen Undika Ini Sukses Tayangkan 5 Jurnal Internasional soal Manfaat IT dalam Proses Belajar

SURABAYA - Dosen Universitas Dinamika (Undika) telah berhasil tayangkan lima jurnal internasional pemanfaat IT dalam proses belajar siswa SMA.

Jurnal tersebut dibuat selama penelitian media pembelajaran Aplikasi MoLearn, sebuah aplikasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa berbasis higher order thinking skills (HOTS).

“Penelitian yang didanai oleh LPDP selama dua tahun ini untuk siswa SMA sederajat yang mendorong guru mengajar dengan membuat bahan ajar di aplikasi MoLearn,” kata Ketua Tim Peneliti, Bambang Hariadi, Selasa (2/11).

Adapun lima jurnal internasional tersebut diantaranya MoLearn, a Web and Android Based Learning Application as an Alternative for Teaching Learning Process in High Schools - IJI Jan 2020, Blended Web Mobile Learning (BWML) Model to Improve Students’ Higher Order Thinking Skills - iJET, Vol 15 no 11 2020 dan Prototype of Automatic Essay Assessment and Plagiarism Detection on Mobile Learning “Molearn” Application Using GLSA Method - Prosiding ISRITI 2019.

Kemudian Higher Order Thinking Skills for Improved Learning Indonesian Students : A Blended Learning (BWML_ Model - iJIM Vol 15 no 7 2021 dan Evaluation of User Experience from Using the “MoLearn” Application in Learning Activities of High School Students - IJASEIT

Bambang menjelaskan, dari hasil penelitian dan pengembangan media belajar tersebut menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi MoLearn dalam meningkatkan hasil belajar dengan rata-rata nilai n-gain sedang.

"Hal tersebut dapat disimpulkan bahwa media belajar yang dikembangkan kampus yang dulu bernama STIKOM Surabaya ini mampu meningkatkan hasil belajar HOTS siswa secara memadai dan lebih baik," terangnya.