E-Sport Disebut Disdik DKI Bisa Membantu Pelajar untuk Perluas Wawasannya
Ia mengungkapkan olahraga elektronik sebagai wadah aktualisasi diri dan pembentukan identitas, seperti perasaan diakui, kemampuan, dan kapabilitas untuk berkembang.
“Sebab, masa remaja adalah masa krusial pencarian jati diri yang membutuhkan aktualisasi untuk mengetahui minatnya apa,” kata dosen Fakultas Psikologi, UI itu.
Riset dilakukan terhadap 130 siswa dari Jakarta, Banten dan Jawa Barat untuk mengetahui fungsi kognitif dan psikologis secara komparatif yang terbagi menjadi tiga kategori, yakni pemain kompetitif, pemain secara kasual dan bukan pemain.
Penelitiannya menggunakan pendekatan kuantitatif seperti eksperimen dan kuesioner, serta pendekatan kualitatif seperti forum diskusi.
Hasilnya, kata dia, pelajar yang bermain e-sports memiliki aspek kognitif dan psikologis yang lebih baik dibandingkan pemain gim kasual atau pelajar yang tidak bermain gim.
Sementara itu, untuk memberikan wadah kepada pelajar untuk mengembangkan potensi non akademik, Direktur RRQ Mabar Aziz Hasibuan menyediakan panggung bagi para pelajar yang berminat dalam olahraga elektronik itu.
Pihaknya juga mewadahi turnamen bagi sekolah di seluruh Indonesia untuk berpartisipasi dalam olahraga elektronik.
(Natalia Bulan)
