Ganjar Pranowo Tekankan Pendidikan Karakter bagi Milenial dan Gen Z, Berikut Sederet Manfaatnya

JAKARTA - Calon Presiden Republik Indonesia Ganjar Pranowo menekankan pentingnya pendidikan karakter bagi milenial dan gen Z dalam upaya mewujudkan Indonesia Emas tahun 2045. Ganjar berpendapat, pendidikan karakter merupakan fondasi dalam mewujudkan cita-cita masa depan.

Ganjar menilai, pendidikan karakter dapat membantu berperan mencetak anak-anak muda yang jujur, berintegritas, serta berkepribadian luhur. Hal ini bisa direalisasikan dengan membentuk pendidikan karakter sopan santun, saling menghormati terlebih kepada yang lebih tua, dan berempati dengan perasaan orang lain.

 BACA JUGA:

Selain itu, Ganjar juga mennyampaikan bahwa pendidikan karakter dapat bermanfaat mengurangi perilaku amoral seperti bullying, kekerasan fisik, pungli, korupsi, hingga perkosaan dan pembunuhan.

Salah satu manfaat dari pendidikan karakter adalah, mampu membantu mengembangkan nilai-nilai moral individu dan membentuk pribadi yang berintegritas. Namun, masih banyak manfaat lain yang tidak kalah penting.

Dalam artikel ini, kita akan membahas sederet manfaat pendidikan karakter.

1. Menanamkan Nilai Moral yang Kuat

Seperti yang sudah dibahas secara ringkas di atas, dan seperti yang diungkapkan oleh Ganjar Pranowo, pendidikan karakter akan menanamkan nilai moral yang kuat pada tiap-tiap individu. Sehingga akan membentuk karakter yang mengutamakan kejujuran, integritas, rasa tanggung jawab, hormat dengan sesama, serta empati.

Hal ini akan menciptakan individu yang bisa mengambil keputusan yang baik, menjalankan hari-harinya dengan integritas dan berpegang penuh pada pedoman-pedoman yang sudah ditanamkan.

Nilai moral yang kuat juga akan membentuk pribadi dengan kepercayaan diri yang tinggi. Karakter yang jujur, berintegritas, dan bertanggung jawab, tidak akan mudah dipengaruhi pola pikir negatif yang bisa menjatuhkan rasa percaya diri.

2. Menciptakan Hubungan Sosial yang Berkualitas

 

Dengan menanamkan serta mengembangkan nilai moral yang kuat, pribadi yang menerima pendidikan karakter dengan baik akan membentuk keterampilan hubungan sosial yang baik pula.

Kebiasaan bekerjasama, mengedepankan toleransi, kepercayaan diri untuk mengendalikan emosi, dan menghargai perbedaan akan tercipta dalam skala yang lebih besar, sehingga dapat menciptakan hubungan bermasyarakat yang lebih harmonis.

Pendidikan karakter sejak dini bisa dilatih dalam lingkup sekolah, sehingga dapat menciptakan lingkungan kelas maupun keseluruhan sekolah yang berintegritas, kompak, dan saling menghormati.

 

3. Meminimalisir Serta Resolusi Konflik

Pendidikan karakter juga akan membantu tiap individu dalam hal mengatasi konflik dengan cara yang lebih baik dan humanis. Individu yang karakternya telah terbentuk akan berusaha mengendalikan perasaan dan mendorong rasionalitas di atas emosi sesaat.

Individu dengan karakter yang baik dan memiliki rasa hormat dengan sesama, serta mempunyai empati yang tinggi akan mendorong komunikasi yang baik, mencari solusi yang adil dan tidak berpihak.

4. Membentuk Sifat Kepemimpinan

Pendidikan karakter akan membantu membentuk serta mengembangkan kualitas kepemimpinan yang optimal. Yaitu karakter pemimpin yang bertanggung jawab dan memiliki kepedulian terhadap lingkungan sekitarnya.

Sifat kepemimpinan yang baik juga meliputi sikap inisiatif dalam mengambil keputusan dan memberikan contoh yang baik dalam lingkungan sekitarnya.

Ketika para calon pemimpin mendapatkan pendidikan karakter yang baik, maka kita bisa menaruh harapan mewujudkan masa depan yang baik di tangan mereka.

5. Meningkatkan Performa Akademik

Pendidikan karakter akan membantu membentuk kedisiplinan, kerja keras, dan ketekunan. Hal ini akan berpengaruh pada motivasi tiap individu dalam menuntut ilmu, sehingga akan berpengaruh pada sikap positif dalam menghadapi tantangan akademik.

Dengan sifat seperti itu, para individu tersebut pun akan meningkatkan hasil akademik mereka. Mereka juga akan senantiasa terlibat dalam upaya membantu satu sama lain menghadapi kesulitan yang dialami satu sama lain.

Ganjar Pranowo sadar betul akan pentingnya pendidikan karakter sejak usia dini, serta kemungkinan membentuk karakter dalam kegiatan-kegiatan yang sesuai dengan minat para generasi milenial dan gen Z.

Ganjar berharap pendidikan karakter akan semakin kuat diterapkan di lingkungan rumah, sekolah melalui berbagai kegiatan kreatif yang memicu partisipasi anak muda dari usia dini, sehingga bisa menciptakan Indonesia Emas pada tahun 2045, seperti yang ditargetkan.

(Dani Jumadil Akhir)