Belajar Bahasa Isyarat di Kelas Khusus Memperingati Hari Disabilitas Internasional

Di bawah bimbingan tutor seorang tuna rungu, peserta mendapat materi dasar mengenai gerakan tangan bahasa isyarat yang standar.

Mereka dikenalkan bahasa isyarat mulai dari paling dasar dahulu seperti ekspresi tersenyum, menangis, hingga marah.

Selanjutnya bahasa isyarat dari huruf abjad mulai A sampai Z dengan gerakan tangan standar diperagakan.

Tak cuma materi saja, para peserta juga langsung diajak berkomunikasi dan mempraktikkan dengan beberapa penyandang tuna rungu yang hadir pada kelas bahasa isyarat ini.

Meski terlihat sulit para peserta tampak antusias mengikuti setiap materi dan praktek dari bahasa isyarat.

Beberapa di antara mereka ada yang baru pertama kali memahami penggunaan Bahasa Isyarat Indonesia yang standar bagi kaum tuna rungu.

Ananda Kusuma Wardhani, seorang peserta kelas bahasa isyarat menyatakan, tertarik mengikuti kelas bahasa isyarat ini agar memudahkannya berkomunikasi dengan teman yang menyandang tuna rungu.

Sebab selama ini ia hanya mengerti beberapa bahasa isyarat terutama yang terkait aktivitas seperti makan, tidur, hingga menangis.

"Banyak orang yang masih baru kayak komunikasi sama orang disabilitas sulit, saya juga tertarik kayak gimana sih cara komunikasi langsung dengan orang disabilitas. Saya pribadi juga punya teman yang disabilitas, tapi bingung saja cara komunikasinya," ucap Yayuk, panggilan akrabnya.

Siswa SMK Telkom kelas XII ini menuturkan, selama ini ia hanya mengandalkan menulis di sebuah kertas atau buku untuk berkomunikasi dengan temannya penyandang tuna rungu.

Tetapi hal itu tentu cukup memakan waktu dan tak efektif, sehingga dari situlah ia memutuskan untuk belajar pada kelas bahasa isyarat yang digagas Ngalup Collaborative Network atau Ngalup.co.

"Lumayan dapat banyak pelajaran sih. Saya juga baru tahu di sini, banyak istilah-istilah baru yang saya dapat di sini," tuturnya.

Sementara itu saat praktik Yayuk juga mengakui baru tahu ada gerakan yang berbeda selama ini.

Bahkan gerakan di tangan kiri dan kanan yang berbeda, membuat arti yang ditangkap penyandang tuna rungu beda.

"Kita akan belajar langsung sama yang disabilitas itu, jadi, istilahnya kayak beda arti. Makanya kita harus benar-benar paham, lihatnya harus teliti, itu yang jadi tantangan," tuturnya.

Di sisi lain Partnership Associate Ngalup Syauqi Nur Muhammad mengugkapkan, berawal dari kedatangan anak magang tuna rungu inilah inspirasi mengadakan kelas belajar bahasa Isyarat tercetus.

Apalagi pembelajaran Bahasa Isyarat ini juga memperingati Hari Disabilitas Internasional yang jatuh pada 3 Desember besok, yang membuat pihaknya ingin berkontribusi terhadap inklusivitas.