Mahasiswa Vokasi UI Beri Edukasi ke Anak-Anak Disabilitas

Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya berperan sebagai pengajar, tetapi juga sebagai teman belajar yang peduli. Mereka berupaya menciptakan lingkungan yang inklusif, di mana anak-anak disabilitas merasa dihargai dan didengarkan.

Kegiatan ini diharapkan memberikan pengalaman positif yang dapat membangun rasa percaya diri dan memperkuat interaksi sosial. Ini penting untuk meningkatkan keterhubungan mereka dengan masyarakat yang lebih luas.

Dampak jangka panjang dari pengalaman ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas hidup mereka, sehingga mereka tidak hanya menjadi penerima manfaat, tetapi juga agen perubahan di lingkungan sekitar. Kegiatan ini menjadi contoh konkret dari kepedulian mahasiswa Hubungan Masyarakat Vokasi UI terhadap disabilitas, menunjukkan bahwa mereka berkomitmen untuk menciptakan masyarakat yang lebih inklusif dan berkelanjutan. Melalui tindakan nyata ini, mahasiswa menunjukkan bahwa mereka siap berkontribusi dalam membangun masa depan yang lebih baik bagi semua.

(Feby Novalius)