10 Ribu Sekolah Gabung di Gerakan Sekolah Menyenangkan, Kembali ke Pendidikan yang Diajarkan Ki Hajar Dewantara

Ketika mereka menjadi versi terbaiknya mereka akan punya pengetahuan dan keterampilan berdasarkan talentanya, interest-nya yang dia miliki sehingga itu akan punya sesuatu yang optimal.

"Dan kalau anak ini kemudian menemukan cinta dan jiwa maka tujuan dari pengetahuan keterampilannya tidak hanya untuk mengisi sekrup-sekrup industri tapi tujuannya itu lebih mulia untuk memberikan dampak bagi masyarakat," tandasnya.

Terlebih Komite Pendidikan di UNESCO baru saja mengeluarkan laporannya bahwa pedagogi di masa depan itu harus yang bersifat kolaboratif, cinta kasih, welas asih.

Tujuannya agar manusia itu tidak hanya berfokus pada pengembangan individu, tidak hanya berfokus pada pertumbuhan ekonomi yang tinggi tetapi merusak alam atau merusak planet bumi.

(Natalia Bulan)