Kisah Sekolah yang Sempat Ditinggalkan Para Siswa, Kini Maju dengan Pembelajaran Kontekstual

Tidak hanya berkebun, setiap guru SMP Prawira melakukan inovasi dalam pembelajaran. Inovasi tersebut didasari dengan karakteristik murid.

“Sekolah yang bagus tidak hanya dilihat dari bagus tidaknya gedung atau banyaknya fasilitas, tapi bagaimana sekolah bisa memfasilitasi pengembangan potensi murid menjadi kompetensi,” imbuh Ade.

Diketahui, KPM adalah bagian dari Yayasan Guru Belajar. Lembaga philanthropic intermediary yang memberdayakan guru menjadi penggerak perubahan melalui kolaborasi beragam organisasi penggerak seperti keguruan, kepemimpinan, jaringan sekolah/madrasah.

Yayasan Guru Belajar bergerak melalui Kampus Guru Cikal, Kampus Pemimpin Merdeka, dan Cerita Guru Belajar.

(Natalia Bulan)