Menengok Kontribusi Dunia Pendidikan dalam Pertahanan Siber

Untuk memperoleh output mental kompetitif dan kemampuan berpikir strategis pada mahasiswa, kampus harus membuka diri dan memfasilitasi mahasiswa dengan kebebasan akademik dan pengalaman kepemimpinan.

Tentu saja kurikulum, fasilitas pendidikan, dan metode ajar dalam hal ini adalah instrumen untuk mencapai tujuan di atas.

Dengan demikian, dalam konteks program “Bukit Algoritma” dan Industri 4.0 dalam bingkai program transformasi digital, dunia pendidikan tak hanya berorientasi tentang penyediaan sumber daya dan tenaga kerja, tetapi mulai diarahkan untuk penyediaan sumber daya secara mandiri untuk memperkuat ketahanan siber nasional.

(Natalia Bulan)