“Secara emosional bisa jadi rendah diri, stres, kehilangan semangat. Secara finansial, bisa rugi karena harus mengeluarkan biaya tambahan. Secara karier, bingung menentukan arah karena tidak sesuai passion dan potensi,” jelasnya.
Ary juga menyoroti masih tingginya persoalan ketidaksesuaian antara pilihan jurusan dengan minat dan potensi individu. Berdasarkan survei yang ia rujuk, sebanyak 84 persen orang disebut mengalami salah jurusan.
Karena itu, ia menegaskan kebijakan pengembalian sistem penjurusan perlu diiringi dengan upaya yang lebih serius dalam membantu siswa mengenali dirinya. Menurutnya, proses memilih jurusan tidak seharusnya hanya didasarkan pada tren, nilai akademik semata, atau pilihan teman, tetapi harus mempertimbangkan minat, bakat, karakter, dan potensi yang dimiliki setiap anak.
“Jadi, ayo kita bantu anak-anak Indonesia memilih jalur pendidikan yang sesuai talentanya,” pungkasnya.
Dengan demikian, pengembalian penjurusan IPA, IPS, dan Bahasa di tingkat SMA diharapkan tidak hanya menjadi perubahan administratif dalam sistem pendidikan, tetapi juga menjadi momentum untuk memastikan setiap siswa mendapatkan jalur pembelajaran yang sesuai dengan potensi terbaiknya.****
(Khafid Mardiyansyah)
Edukasi Okezone hadir dengan Informasi terpercaya tentang pendidikan, tryout ujian, dan pengembangan karier untuk masa depan yang lebih baik