Share

BRIN Berharap Lembaga Pendidikan Harus Jadi Tempat Aman Belajar Tanpa Bullying

Natalia Bulan, Okezone · Selasa 08 November 2022 16:40 WIB
https: img.okezone.com content 2022 11 08 624 2703434 brin-berharap-lembaga-pendidikan-harus-jadi-tempat-aman-belajar-tanpa-bullying-sVVlYKJmeC.jpg Kepala BRIN, Laksana Tri Handoko/Antara

JAKARTA - Kepala Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN) Laksana Tri Handoko mengatakan bahwa lembaga pendidikan di semua jenjang pendidikan harus menjadi tempat aman bagi anak didik tanpa adanya perundungan (bullying).

Supaya anak-anak tetap dapat belajar dengan baik dan membentuk karakter yang optimal.

"Lembaga pendidikan baik pada institusi pendidikan dasar, menengah maupun tinggi sejatinya harus menjadi tempat aman bagi anak didik untuk mendapatkan pengetahuan dan menanamkan karakter baik," katanya dalam kegiatan Bincang Pembangunan Seri IX: Membangun Pendidikan Ramah dan Berkarakter Menuju Indonesia Emas 2045, dikutip dari Antara, Selasa (11/8/2022).

Ia mengatakan hasil survei lingkungan belajar yang dilakukan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi pada 2021 menunjukkan 24,4 persen peserta didik diprediksi rentan terhadap perundungan di satuan pendidikan.

Oleh karena itu, pencegahan perundungan harus menjadi perhatian semua pihak.

"Ini yang menjadi perhatian dan keprihatinan kita. Bahkan memasuki semester pertama 2022, Komisi Perlindungan Anak Indonesia mencatat ada sejumlah kasus kekerasan, berupa perundungan dan kekerasan fisik. Kasus tersebut dilakukan baik oleh pendidik, maupun sesama peserta didik," katanya.

Ia mengatakan perundungan dan kekerasan yang terjadi di satuan pendidikan akan menjadi faktor penghambat dalam membangun pendidikan ramah dan berkarakter menuju Indonesia Emas 2045.

Follow Berita Okezone di Google News

Oleh karena itu, semua pemangku kepentingan baik institusi pendidikan, pemerintah, akademisi, warga sekolah, dan masyarakat harus saling bersinergi menciptakan kawasan pendidikan yang ramah dan berkarakter demi menciptakan generasi unggul bangsa.

Diharapkan berbagai pemikiran, contoh terbaik dan solusi dari masalah di dunia pendidikan saat ini dapat menjadi masukan untuk melahirkan kebijakan strategis bagi pendidikan yang ramah dan berkarakter menuju Indonesia Emas 2045, demikian Laksana Tri Handoko.

1
2

Berita Terkait

Bagikan Artikel Ini

Cari Berita Lain Di Sini