Menurutnya, proses tumbuh kembang dan potensi kemampuan anak di awal fase sekolah harus ditangkap oleh para guru guru TK untuk diajarkan di TK.
Jadi semakin awal kita mendidik akan semakin menentukan proses tumbuh kembang anak dan lebih mempercepat menjadi pilar kemajuan generasi bangsa.
"Jadi guru TK ini memiliki tugas membentuk pola pikir, tumbuh kembang dan menggali potensi anak sejak usia TK yang harus dilakukan sejak awal usia mereka mendapatkan pendidikan," terangnya.
Emil berharap, guru TK bisa terus kompak dan bisa menjadi mitra pemerintah dalam mencetak generasi bangsa melalui inovasi inovasi pendidikan di semua jenjang pendidikan utamanya TK.
Pemerintah, lanjutnya tidak bisa 100% memenuhi permintaan dan keinginan dari para guru TK ini.
"Kami selalu berikhtiar agar berjuang bersama para guru guru untuk menjadi lebih baik dibandingkan hari ini," urainya.