Kemendikbudristek Tidak Akan Paksakan Asesmen Nasional jika Kondisi Belum Aman

P2G juga merasa indikator Survei Lingkungan Belajar tidak komprehensif, karena hanya mengambil tiga indikator saja, yakni indikator keamanan, indikator keberagaman/inklusivitas, dan kualitas pembelajaran.

AN sendiri terdiri dari tiga komponen, yakni Asesmen Kompotensi Minimum (AKM) yang terdiri dari literasi dan numerasi, Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar.

Dia menambahkan hasil pemetaan dari AN dapat membantu sekolah, pemerintah daerah, dan Kemendikbudristek untuk melakukan intervensi yang lebih terarah dan berbasis data, sehingga lebih sesuai kebutuhan.

“Umpan balik dari AN dibutuhkan untuk mendorong transformasi pendidikan ke arah yang lebih berkualitas,” ujar dia.

Survei Karakter juga diperlukan untuk mengukur bagaimana karakter Pancasila , nilai ketuhanan, akhlak mulia, maupun bernalar kritis pada diri siswa.

Sedangkan survei Lingkungan Belajar mengukur aspek-aspek dari sekolah sebagai lingkungan yang mendukung terjadinya pembelajaran. Hal ini mencakup aspek yang secara langsung berkaitan dengan pembelajaran, seperti fasilitas belajar, praktik pengajaran, refleksi guru dan kepemimpinan kepala sekolah, juga mengukur aspek yang menjadi prakondisi bagi pembelajaran, seperti iklim keamanan dan iklim kebinekaan sekolah. (din)

(Rani Hardjanti)