Pemerataan Mutu Pendidikan Tekan Urbanisasi

"Orang merasa lebih bergengsi kalau sekolah atau kuliah di Jakarta, Yogyakarta atau Bandung. Padahal, mungkin di daerahnya juga ada sekolah atau universitas yang setara," tuturnya.

Untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan mengurangi kesenjangan antara daerah dengan kota besar, Didi berpendapat, salah satunya adalah dengan pemenuhan tenaga guru yang berkualitas. Namun, yang memprihatinkan adalah mayoritas guru di daerah adalah honorer.

"Di banyak daerah, masih banyak SD yang memiliki delapan guru, hanya kepala sekolahnya saja yang pegawai negeri sipil (PNS), yang lainnya hanya guru honorer dengan bayaran hanya Rp300 ribu," katanya.

Didi mengatakan, guru honorer dengan honor yang minim tidak akan bisa mengajar dengan maksimal karena kesejahteraannya tidak terjamin. Nasib guru honorer semakin mengenaskan karena pemerintah melarang pungutan yang dilakukan sekolah kepada orangtua murid.

"Padahal, sekolah membayar honor guru honorer salah satunya dari sumbangan pendidikan yang diberikan orangtua murid," ujarnya.

(Rifa Nadia Nurfuadah)