Universitas Syiah Kuala Perkuat Riset Inovasi di Tengah Gempuran AI
Transformasi pendidikan menghadapi perkembangan AI
Selain riset, USK juga didorong memperkuat transformasi pendidikan agar mampu menjawab perubahan kebutuhan dunia kerja, terutama di tengah perkembangan kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI).
Safrizal menilai perguruan tinggi tidak cukup hanya membekali mahasiswa dengan kompetensi yang dibutuhkan saat ini. Kampus juga perlu membangun kemampuan belajar sepanjang hayat, beradaptasi, dan mempelajari keterampilan baru seiring perubahan teknologi.
Ia merujuk laporan Future of Jobs Report 2025 dari World Economic Forum yang memperkirakan sekitar 39 persen keterampilan inti pekerja akan berubah hingga 2030.
Kondisi tersebut menjadi tantangan bagi perguruan tinggi untuk terus menyesuaikan pendekatan pembelajaran, memperkuat kompetensi mahasiswa, dan memastikan pendidikan tetap relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan serta kebutuhan masyarakat.
Dalam konteks ini, transformasi pendidikan perlu berjalan beriringan dengan penguatan penelitian dan pengembangan inovasi agar hasil kegiatan akademik dapat memberikan manfaat lebih luas.
Peringkat internasional menjadi evaluasi pengembangan kampus
