Kegiatan yang diinisiasi Universitas Diponegoro (Undip) bersama TUM, Kementerian Transmigrasi, dan BP Batam ini menjadi bagian dari Transmigrasi Patriot (Trans Patriot). Program tersebut mempertemukan pengetahuan akademik dengan kebutuhan nyata kawasan melalui pembelajaran di kelas, diskusi, observasi lapangan, serta dialog langsung dengan masyarakat.
Kolaborasi ini juga melibatkan Tim Ekspedisi Patriot dari Institut Teknologi Bogor (ITB), Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS), IPB University, dan Universitas Indonesia (UI) yang telah bekerja di Kawasan Barelang. Hasil pengamatan dan pendampingan tim tersebut diharapkan dapat membantu memastikan gagasan yang dihasilkan dalam Summer Course tetap terhubung dengan kebutuhan dan kondisi masyarakat di lapangan.
Perwakilan TUM Walter Timo de Vries mengatakan, pembelajaran langsung di lapangan menjadi bagian penting dalam pendidikan mahasiswa. Menurutnya, mahasiswa tidak hanya diajak memahami teori, tetapi juga melihat peluang, tantangan, serta pengalaman masyarakat yang tinggal dan bekerja di kawasan tersebut.
“Yang paling penting bagi kami adalah tidak hanya mengajar di ruang kelas. Cara terbaik untuk belajar adalah melihat langsung bagaimana teori itu diterapkan, apa peluangnya, serta tantangan yang dihadapi masyarakat,” ujarnya.
Menariknya, pembelajaran dalam Summer Course juga berlangsung dua arah. TUM tidak hanya membawa perspektif dari Jerman, tetapi juga ingin belajar dari pengalaman pengembangan Barelang. Sebaliknya, Kementerian Transmigrasi berharap pengalaman Jerman dalam partisipasi masyarakat, pengelolaan sumber daya lokal, dan kemandirian kawasan dapat menjadi referensi untuk dikembangkan sesuai konteks Barelang.
Walikota Batam Amsakar Achmad menyambut kolaborasi tersebut. Menurutnya, keunikan Batam sebagai pusat industri, investasi, jasa, dan pariwisata, sekaligus memiliki kawasan seperti Barelang yang menyimpan potensi pengembangan berkelanjutan, menjadikan Summer Course sebagai ruang untuk mempertemukan pengetahuan, inovasi, pengalaman lokal, dan perspektif internasional.