Kamboja Incar Kerja Sama Kampus dengan RI, Program Double Degree Bakal Dihidupkan Lagi

Vuthy menegaskan bahwa kerja sama pendidikan tinggi tidak boleh berhenti pada penandatanganan nota kesepahaman semata. Menurutnya, kolaborasi tersebut harus diwujudkan melalui program konkret, seperti penelitian bersama, pertukaran mahasiswa dan dosen, hingga program profesor tamu.

Dalam kesempatan yang sama, ia juga mengungkapkan masih adanya sejumlah tantangan dalam membangun kerja sama pendidikan lintas negara. Tantangan tersebut antara lain perbedaan kurikulum, bahasa, budaya, hingga keterbatasan pendanaan.

Karena itu, kemampuan berbahasa Inggris dinilai menjadi salah satu faktor penting bagi mahasiswa maupun dosen yang ingin terlibat dalam program internasional.

“Bahasa adalah hambatan besar bagi kami. Karena itu, peserta harus memiliki kemampuan komunikasi bahasa Inggris yang baik,” katanya.

(Kurniasih Miftakhul Jannah)