Cara Mendesain Profil Pelajar Pancasila Dalam Kurikulum Merdeka

JAKARTA- Mempelajari cara mendesain profil pelajar pancasila merupakan salah satu sistem pendidikan terbaru di Indonesia. Program ini dijalankan dalam kurikulum untuk jenjang pendidikan dari PAUD sampai SMA sederajat.

Profil pelajar pancasila memiliki peran besar dalam implementasi berjalannya Kurikulum Merdeka di tingkat pendidikan. Penerapannya dapat menjadi sarana optimal mendorong peserta didik menjadi pelajar sepanjang hayat yang berkarakter.

Berikut cara mendesain profil pelajar Pancasila dalam kurikulum medika sesuai dengan buku Panduan Pengembangan Proyek Penguatan Profil Penjara Pancasila yang dikeluarkan oleh Kemendikbudristek:

1. Membentuk Tim Fasilitator Projek Profil

Adapun satuan pendidik membentuk tim fasilitator yang bertugas untuk merencanakan, menjalankan, dan mengevaluasi projek profil. Tim ini dikelola sendiri oleh satuan pendidikan dan koordinator projek profil. Jumlahnya dapat disesuaikan dengan kebutuhan satuan pendidikan.

2. Tahapan Kesiapan Satuan Pendidikan

Penerapan satuan pendidikan dalam menjalankan pembelajaran berbasis proyek (project based) merupakan dasar untuk mengidentifikasi kesiapan satuan pendidik dalam menjalankan projek profil pelajar Pancasila.

3.Menentukan Dimensi dan Tema Projek Profil Pelajar Pancasila

Nantinya Kemendikbudristek akan menentukan dimensi dan tema untuk setiap jenjang pendidikan yang akan diimplementasikan oleh satuan pendidik.

Jenjang PAUD memiliki empat tema. Sedangkan, peserta didik SD-SMA sederajat memiliki delapan tema untuk dikembangkan.

4.Merancang Alokasi Waktu untuk Menerapkan Projek

Pendidik mendesain alokasi waktu setiap jenjang pendidikan. Langkah pertama dengan mengidentifikasi waktu yang dimiliki sejumlah kelas. Fasilitator juga membantu supaya peserta didik dalam mencapai kompetensi sesuai dengan profil pelajar Pancasila.

5. Menyusun Modul Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Modul berisikan tujuan, langkah, media, dan asesmen yang dibutuhkan dalam proses belajar mengajar. Pendidik dapat memilih untuk membuat sendiri modul sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

6. Menentukan Tujuan Pembelajaran

Tujuan pembelajaran penting supaya setiap materi yang disampaikan sesuai dengan projek profil pelajar Pancasila. Pendidik dapat membuat pemetaan, strategi subelemen, dan strategi pembelajaran.

Demikian cara mendesain profil pelajar pancasila dalam Kurikulum Merdeka.

(RIN)

(Rani Hardjanti)