25.Yang penting, penilaian numerik disertai narasi itu lebih objektif. Byk negara maju atau sekolah berkualitas yang memakai cara tersebut.
26.Shg, dua anak yg sama2 memiliki nilai 7 akan diketahui perbedaan dari kekurangan keduanya. Nilainya bisa sama, tapi kekurangannya beda.
27.KTSP sendiri bkn tanpa masalah. Pelajaran sejarah u/ SMK tidak ada. Lalu, jam pelajaran Bhs Inggris lbh byk 2x lipat dari Bhs Indonesia.
28.Dlm KTSP juga tidak ada mata pelajaran yang mendorong analisa data (hasil survei TIMMS/PISA).
29.Saya berharap, sekolah2 yg sudah 1 semester/lebih merasakan baiknya menjalankan #K13 terus diberi ruang dan tidak dihalang2-i.Semoga.
(Rifa Nadia Nurfuadah)